-
Morden i Ådalen, glöm dem aldrig!
Softcover book. 2019.
Condition As New. Förlagsny och oläst - Tryckt 1981
Säljare VPP-"Bok-Piraten" (företag)
Betalning med Swish - 072-2723347
- Ange även ditt Namn och Tel. Nr.FREE domestic shipping
- ISBN
- 9789175100425
- Title
- Morden i Ådalen, glöm dem aldrig!
- Author
- Olsson, Knut
- Year of release
- 2019
- Language
- Svenska
9789175100425 -
Murarlod och brysselspets : texter 1910-1931
Softcover book. Bromma : Hylaea. 1988.
Fine Condition. PRESENTSKICK
När Osip Mandelstam som sjuttonårig student en aprildag 1908 promenerade ner från Sorbonneuniversitetet till Seine och för första gången fick se Notre Dame, slogs han av en insikt som senare skulle formuleras på följande sätt; ”Att bygga är more info … more infoFlat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789179703158
- Title
- Murarlod och brysselspets : texter 1910-1931
- Author
- Mandelʹštam, Osip Ėmilʹevič - Lyth, Harald - Jangfeldt, Bengt
- Publisher
- Bromma : Hylaea
- Year of release
- 1988
- Language
- Svenska
Bromma : Hylaea 9789179703158 -
En komikers uppväxt ; Ett ufo gör entré
Softcover book. Norstedts Pocket. 1 ed. 2006. 527 pages.
Very Good Condition. Namnad.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789172637450
- Title
- En komikers uppväxt ; Ett ufo gör entré
- Author
- Gardell, Jonas
- Publisher
- Norstedts Pocket
- Year of release
- 2006
- No of pages
- 527 pages
- Binding
- Storpocket
- Size
- 142 x 125 mm Spine width 10 mm
- Weight
- 532 g
- Language
- Svenska
- Description
- Dubbelvolym!
Tolvårige Juha Lindström är klassens clown. Att vara rolig är det enda han är bra på. Genom Juha får vi lära känna hans mamma Ritva, pappa Bengt, lillasyster Marianne och dvärgkaninen Prutten - och klasskamraterna förstås: bästa vännen Jenny, som har ett fult hårspänne i sitt fula hår och som Juha skäms för, den mobbade Thomas som har en galen tysk mamma, och de elaka Lennart och Stefan. En komikers uppväxt speglar en generations uppväxt i sjuttiotalets svenska förort är en av de roligaste och samtidigt sorgligaste barndoms skildringarna i modern svensk litteratur.
I Ett ufo gör entré återvänder Jonas Gardell till Juha och Jenny och de andra barnen i Sävbyholm, som vi lärde känna i En komikers uppväxt. 70-tal är på väg att bli 80-tal. Det är kärnkraftsdebattens år, discots och John Travoltas år, punkens och Sex Pistols år. Nu är de 15 år gamla och går snart ut grundskolan. Rolig, sorglig, grym, träffsäker, fräck
Norstedts Pocket 1 9789172637450 -
MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER UNDER ATTACK : Turkiet...
Softcover book. Celanders förlag. 1 ed. 2023. 149 pages.
Condition As New. FÖRLAGSNY. Danskt band med invikta flikar. ” Vad händer med de mänskliga rättigheterna i Turkiet? I sin nya bok ger Klas Grinell en översiktlig analys av utvecklingen sedan kuppförsöket 2016. En skildring av konkreta fall, politiska förhållanden, politisk more info … more info
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789187393778
- Title
- Mänskliga rättigheter under attack : Turkiet och autokratin
- Author
- Grinell, Klas
- Publisher
- Celanders förlag
- Year of release
- 2023
- No of pages
- 149 pages
- Binding
- Danskt band
- Size
- 135 x 210 mm Spine width 13 mm
- Weight
- 195 g
- Language
- Svenska
- Description
- En koncis bok om de övergrepp som följer på autokratins frammarsch i världen, speglad genom situationen i Turkiet. Boken tecknar de mänskliga rättigheternas konfliktfyllda historia i Turkiet i dess internationella sammanhang. Huvudfokus ligger på de avskedanden, bortföranden, fängslanden, den tortyr och det dödliga våld som sedan kuppförsöket 2016 har drabbat journalister, författare, offentliganställda och enskilda medborgare i Turkiet. Den oroväckande utvecklingen i Nato-staten Turkiet är viktig i sig. Den speglar också autokraternas frammarsch i världspolitiken. Framställningen bygger till stor del på de rapporter som har utarbetats av Turkiettribunalen – ett oberoende initiativ som utifrån internationell lagstiftning om mänskliga rättigheter försöker ställa Turkiet till ansvar för sina brott. Oavsett valresultatet 2023 är Turkiet en autokrati med en lång väg mot demokrati. Det kommer ta lång tid att läka de sår som de senaste årens attacker mot mänskliga rättigheter skapat. Klas Grinell är författare och docent i idéhistoria, med inriktning på islamisk tradition, kulturarv och filosofi. Han är knuten till Turkiettribunalen som officiell oberoende observatör. På Celanders har han tidigare gett ut en bok om kuppförsöket 2016 med titeln Imamen, kuppen och tjänarna.
Celanders förlag 1 9789187393778 -
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789152317358
- Title
- Matematik 2a
- Author
- Viklund, Gunilla
- Publisher
- Sanoma Utbildning
- Year of release
- 2013
- No of pages
- 230 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 171 x 240 mm Spine width 12 mm
- Weight
- 454 g
- Language
- Svenska
- Description
- Matematik 2a - program, uppdrag, modeller är avsedd för de elever på yrkesprogrammen som väljer att läsa mer matematik. Matematik 2a består av sex kapitel: Kapitel 1 Potensberäkningar och budgetering, Kapitel 2 Räta linjens ekvation, Kapitel 3 Ekvationssystem, Kapitel 4 Andragradsekvationer, Kapitel 5 Funktioner, Kapitel 6 Matematisk argumentation och geometri. Ett intresseväckande Uppdrag används som introduktion till varje avsnitt. Uppdragen är utformade så att de är lämpliga att arbeta med i grupp och för att ge eleverna möjlighet att argumentera, resonera och kommunicera matematik. Det centrala innehållet behandlas i Modeller och lösta exempel. Uppgifterna som följer ger eleverna övning, utmanar till en fördjupad matematisk förståelse och erbjuder tillfälle att utveckla olika matematiska förmågor. Efter ett antal Modeller följer en Diagnos med flervalsuppgifter, "Välj rätt svar", som ger eleven möjlighet att testa sina kunskaper. I slutet av varje kapitel finns Blandade uppgifter på tre olika nivåer. Varje nivå avslutas med ett Uppdrag, där eleverna får användning för flera olika matematiska förmågor. Obs! Detta läromedel är inte anpassat efter den reviderade ämnesplanen 2021.
Sanoma Utbildning 9789152317358 -
DE STORA VIDDERNA - Tragikomedi i fem akter
Softcover book. Bokförlaget Faethon. 2023. 199 pages.
Condition As New. FÖRLAGSNY. Danskt band. Originalets titel: Das weite Land. Översättning: Horace Engdahl.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789189728516
- Title
- De stora vidderna : tragikomedi i fem akter
- Author
- Schnitzler, Arthur
- Publisher
- Bokförlaget Faethon
- Year of release
- 2023
- No of pages
- 198 pages
- Binding
- Danskt band
- Size
- 135 x 210 mm Spine width 13 mm
- Weight
- 304 g
- Language
- Svenska
- Description
- Arthur Schnitzler (1862-1931) var en österrikisk författare och dramatiker, den mest skandalomsusade bland de stora begåvningarna i sin tids Wien. De stora vidderna (1911) är en tragisk komedi om moderna människor som febrilt söker kärlek och sviker utan att själva förstå varför. Författaren Horace Engdahl har såväl översatt som skrivit ett förord.
Bokförlaget Faethon 9789189728516 -
Hurra jag kan vissla!
Softcover book. Rabén & Sjögren. 1977.
Condition As New. Förlagsny och oläst
Säljare VPP-"Bok-Piraten" (företag)
Betalning med Swish - 072-2723347
- Ange även ditt Namn och Tel. Nr.FREE domestic shipping
- ISBN
- 9789129476958
- Title
- Hurra jag kan vissla!
- Author
- Keats, Ezra Jack
- Publisher
- Rabén & Sjögren
- Year of release
- 1977
- Language
- Svenska
Rabén & Sjögren 9789129476958 -
Jazz
Softcover book. Stockholm : AWE/Gebers. Första upplagan ed. 1980. 218 pages.
Good Condition. Med bilagd följesedel adresserad till konstnären och författaren Jörgen Nash, Drakabygget.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789120060637
- Title
- Jazz
- Author
- Rasmusson, Ludvig
- Publisher
- Stockholm : AWE/Geber
- Year of release
- 1980
- Language
- Svenska
Stockholm : AWE/Gebers Första upplagan 9789120060637 -
Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöm...
Softcover book. Stockholms Universitets förlag. 2 ed. 2013. 270 pages.
Very Good Condition. Överstruken namning insidan av omslag.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789176566756
- Title
- Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap
- Author
- Lindström, Lars - Lindberg, Viveca - Pettersson, Astrid - Stockholms universitet
- Publisher
- Stockholms Universitets förlag
- Year of release
- 2013
- No of pages
- 270 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 148 x 210 mm Spine width 14 mm
- Weight
- 432 g
- Language
- Svenska
- Description
- Med dagens målrelaterade betygssystem ska lärarna betygssätta varje elev i förhållande till kunskapskrav. Eleverna ska bedömas utifrån vad de faktiskt kan, vilket ställer lärare och elever inför uppgiften att tolka och konkretisera skolans styrdokument.
Läs mer
I denna omarbetade upplaga ingår nyskrivna kapitel om skolans kunskapsuppdrag och om individuella utvecklingsplaner (IUP). Dessutom diskuteras i flera kapitel de senaste läroplanerna mot bakgrund av det nytänkande som präglar aktuell forskning och olika utvecklingsarbeten om bedömning och betygssättning.
En grupp forskare, lärarutbildare och lärare presenterar här sin syn på olika former av bedömning i grundskola och gymnasium. I antologin finns konkreta exempel på hur man som lärare kan arbeta med t.ex. kunskapskrav, nivåer, portfolios, matriser och andra hjälpmedel.
Om författarna
Förutom redaktörerna Lars Lindström, Viveca Lindberg och Astrid Pettersson medverkar följande författare: Lisa Björklund Boistrup, Ingrid Carlgren, Anders Jönsson, Katarina Kjellström, Ann S. Pihlgren, Lena Sjöqvist och Helena Tsagalidis.
Stockholms Universitets förlag 2 9789176566756 -
Totalitarismens ursprung
Softcover book. Bokförlaget Daidalos. 2018. 640 pages.
Very Good Condition.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789171735409
- Title
- Totalitarismens ursprung
- Author
- Arendt, Hannah
- Publisher
- Bokförlaget Daidalos
- Year of release
- 2018
- No of pages
- 640 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 155 x 230 mm Spine width 41 mm
- Weight
- 1155 g
- Language
- Svenska
- Description
- "Nu finns 'Totalitarismens ursprung' äntligen i bragdöversättning av Jim Jakobsson. Att läsa den är som en olidlig vandring ner i en europeisk kolgruva; mörkret förtätas, syret tunnas ut, hettan från helvetet stiger." Per Wirtén i Expressen
Hannah Arendt var en av det förra århundradets viktigaste politiska filosofer. Hennes banbrytande studie av nazismen och stalinismen som totalitära regimer publicerades 1951 och omarbetades sedan på 1960-talet. Den ger, med hennes egna ord, ”en historisk redogörelse för de element som kristalliserades i totalitarismen”. I bokens första del studerar Arendt antisemitismens historia och i den andra 1800-talets imperialism, för att i den tredje delen ta sig an den helt nya form av statsstyre som hon kallar totalitarism, eftersom det eftersträvar ett totalt herravälde över individ och samhälle. Den totalitära visionen är att ”organisera människornas oändliga mångfald och skillnader som om hela mänskligheten bara vore en enda individ”, och ytterst att härska över hela världen. Detta herravälde förutsätter terrorn och i dess förlängning koncentrationslägret, som enligt Arendt är inbegreppet av totalitarismens logik.
I sin inledning till dennna första svenska utgåva av "Totalitarismens ursprung", skriver Samantha Power: ”… boken är både provokativ och fängslande. Dess sidor – som olycksbådande tickar på i riktning mot 1900-talets katastrofer – är så sprängfyllda av insikter att just när man frestas lägga bort boken, i upprördhet över en överdriven generalisering eller förenkling, blir man plötsligt sittande käpprak, slagen av lärdomen, mästerskapet och själva djärvheten i bokens påståenden.”
Hannah Arendt föddes i Hannover 1906. Hon studerade filosofi för Martin Heidegger och skrev sin doktorsavhandling om Augustinus kärleksbegrepp. Efter maktövertagandet 1933 flydde hon till Paris. Hon internerades 1940, men lyckades fly och ankom 1941 New York via Lissabon. Hon arbetade som journalist och förlagsredaktör och var gästprofessor vid olika universitet. Samma år som Totalitarismens ursprung publicerades (1951) erhöll hon amerikanskt medborgarskap. 1963 tillträdde Arendt en professur vid universitetet i Chicago och från 1968 var hon professor vid New School for Social Research i New York. Hannah Arendt dog 1975.
Bokförlaget Daidalos 9789171735409 -
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074948
- Title
- Varför går hon?
- Author
- Holmberg, Carin
- Publisher
- Studentlitteratur
- Year of release
- 2011
- No of pages
- 142 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 156 x 223 mm Spine width 8 mm
- Weight
- 216 g
- Language
- Svenska
- Description
- Många professionella och andra som möter misshandlade kvinnor frågar sig varför den våldsutsatta stannar kvar med förövaren. I denna bok vänder författarna på frågan och undrar i stället: Varför går hon? Genom teoretiska reflektioner och djupintervjuer med våldsutsatta kvinnor visar författarna på det traumatiska band som knyter kvinnan till den våldsamma mannen. Ett psykologiskt band med flera enskilda trådar som inte enkelt låter sig lösas upp. Författarna lyfter även fram att själva uppbrottet faktiskt består av tre olika processer. Den tillsynes enkla frågan om att lämna eller stanna kvar synliggörs därmed i hela sin komplexitet.
Varför går hon? har utkommit i flera upplagor och blivit en viktig bok på såväl universitets- och högskoleutbildningar som i andra utbildningssammanhang. Boken används också av dem som arbetar på kvinno- och brottofferjourer.
Varför går hon? ges numera ut av Studentlitteratur AB. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2 9789144074948 -
Musikaliskt offer
Softcover book. Bonniers. Ou ed. 1959. 118 pages.
Very Good Condition. Debutboken. Stämplad med: För benägen anmälan från Albert Bonnier på bakre omslag.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
Bonniers Ou -
Lek & Lär med djur
Softcover book. Tukan Förlag. Specialutgåva för Max Hamburgerrestauranger. 2019.
ISBN 9789179850197
Fine Condition. Opaginerad Färgillustrerad
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
Tukan Förlag. Specialutgåva för Max Hamburgerrestauranger 9789179850197 -
Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och...
Softcover book. Studentlitteratur AB. 2 ed. 2002. 257 pages.
Good Condition. Överstruken namning insidan av omslag.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789144023595
- Title
- Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och skriftspråk i didaktiskt perspektiv
- Author
- Rigmor Lindö
- Publisher
- Studentlitteratur AB
- Year of release
- 2002
- No of pages
- 257 pages
- Binding
- Häftad
- Weight
- 400 g
- Language
- Svenska
- Description
- Hur kan barn och unga utveckla ett rikt språk och en god kommunikativ kompetens? Det är utgångspunkten för denna bok där författaren argumenterar för att skolan ska närma sig hemmets och förskolans informella läromiljöer. När klassrummen öppnas mot världen kan eleverna ta steget ut i ett gränslöst språkrum. Barn utvecklar såväl talspråk som skriftspråk i en meningsskapande social samvaro. Pedagogens främsta uppgift är därför att stödja, bekräfta och vidareutveckla elevernas erfarenheter, tankar och strategier, vilket innebär att undervisningens innehåll styrs av barnens genuina frågor.
Utifrån didaktiska teorier som speglas via styrdokument och forskningbelyses olika perspektiv på språk och lärande. Bokens röda tråd bärs upp av synsättet ”whole language”, ett förhållningssätt som formar en didaktisk bas för alla lärare. I boken presenteras LTG, processorienterad skrivning, tematiskt och problembaserat lärande, litteraturen som livskunskap och informations- och kommunikationsteknologin som lärandets redskap. Författaren lyfter fram språkutvecklande arbetssätt som
är ålders- och ämnesintegrerade.
Boken vänder sig i första hand till såväl blivande som erfarna pedagoger som arbetar med barn i åldrarna 6–12 år.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144023595 -
Det tidiga språkbadet
Softcover book. Studentlitteratur AB. 1 ed. 2009. 285 pages.
Very Good Condition. Överstruken namning insidan av omslag.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789144048024
- Title
- Det tidiga språkbadet
- Author
- Lindö, Rigmor
- Publisher
- Studentlitteratur AB
- Year of release
- 2009
- No of pages
- 285 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 155 x 224 mm Spine width 16 mm
- Weight
- 424 g
- Language
- Svenska
- Description
- Hur erövrar barn i samspel med sin omgivning sina språk och sin förståelse för skriftspråkets funktioner? Den här boken betonar betydelsen av att barn från första levnadsdagen får en rik och varierad språklig stimulans i lustfyllda sammanhang. Under de första levnadsåren läggs grunden för barnets kommunikativa kompetens. Kroppsspråk, känslospråk, talspråk och bildspråk skapar en gemensam kommunikationsbas som utvecklar barnets literacyförmågor.
Det finns ett starkt samband mellan skolframgång och barns språkliga kompetenser. Därför är det nödvändigt att förskolan ger alla barn optimala möjligheter att utveckla sina kommunikativa förmågor och skapar intresse och förståelse för skriftspråkets funktioner.
Med inspiration från Reggio Emilia och Nya Zeeland argumenterar Rigmor Lindö för en upplevelsepedagogik som uppmuntrar barnen till att förankra språket i egna erfarenheter.
Det tidiga språkbadet vänder sig främst till blivande och verksamma förskollärare, men erbjuder också värdefull läsning för alla dem som på olika sätt arbetar med barn i åldrarna 0-7 år.
Studentlitteratur AB 1 9789144048024 -
Barns sociala samvaro - - inklusion och exklu...
Softcover book. Studentlitteratur AB. 1 ed. 2003. 227 pages.
Good Condition. Nött omslag/rygg, gulnad inlaga, lätt rullskadad
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789144026992
- Title
- Barns sociala samvaro - - inklusion och exklusion i förskolan
- Author
- Ytterhus, Borgunn
- Publisher
- Studentlitteratur AB
- Year of release
- 2003
- No of pages
- 227 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 155 x 223 mm Spine width 14 mm
- Weight
- 336 g
- Language
- Svenska
- Description
- Förskolan är en verksamhet för ett stort antal och en mångfald av barn. Den här boken handlar just om barn och deras sociala samvaro i förskolan, om möten i mångfalden. Vi vet att barn upptäcker världen genom att undersöka och utforska sig själva, andra människor och omgivningen. Varje barn har rätt att få göra detta utifrån sina egna förutsättningar och att genom olika erfarenheter få uppleva sig själv som värdefull och accepterad i förskolan. Boken ger en ny och spännande introduktion till förståelsen av barns sociala samvaro grundad på barnens egen tolkning av de sociala samvaroprocesserna, bl.a. inklusion och exklusion. Barnens syn på den sociala samvaron i vardagen underbyggs med teori, företrädesvis från det sociologiska men också det pedagogiska området. Den kunskap som barnen ger uttryck för kan användas av de vuxna för att ytterligare främja barns erövrande av omvärlden. Barns sociala samvaro är avsedd för lärarutbildningen, i synnerhet utbildningen för förskola och grundskolans lägre stadium, men också för alla dem som arbetar med barn i dessa åldersgrupper. Boken erbjuder även intressant läsning för föräldrar och andra som dagligen umgås med barn. Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9789144026992 -
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
Försvarsmakten -
Smått och gott : om vetenskapliga rapporter o...
Softcover book. Studentlitteratur. 1 ed. 2008. 96 pages.
Very Good Condition.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789144053554
- Title
- Smått och gott : om vetenskapliga rapporter och referensteknik
- Author
- Mattsson, Pia
- Publisher
- Studentlitteratur
- Year of release
- 2008
- No of pages
- 96 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 122 x 202 mm Spine width 6 mm
- Weight
- 208 g
- Language
- Svenska
- Description
- Denna lilla bok ger en konkret, kortfattad och lättillgänglig introduktion till rapportskrivning och uppsatsarbete. Författarna har byggt sin framställning på frågor de fått från studenter under många års undervisning. I boken diskuteras
• skillnader mellan utredning och forskning
• lämpliga frågor att ställa i rapporter och uppsatser
• användning av teorier
• val av ämne
• hur en rapport eller uppsats kan ställas upp
• feedbacktrappan - konstruktiv kritik.
Boken är lämplig för kurser vid universitet och högskola.
Studentlitteratur 1 9789144053554 -
Att se möjligheter i svårigheter : barn och u...
Softcover book. Studentlitteratur AB. 1 ed. 2007. 149 pages.
Good Condition. Överstruken namning insidan av omslag.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789144034065
- Title
- Att se möjligheter i svårigheter : barn och undomar med koncentrationssvårigheter
- Author
- Britt-Inger Olsson - Kurt Olsson
- Publisher
- Studentlitteratur AB
- Year of release
- 2007
- No of pages
- 149 pages
- Binding
- Häftad
- Weight
- 225 g
- Language
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144034065 -
Dansa på min grav
Softcover book. Gebers. 1984. 305 pages.
Very Good Condition. Något snedläst. Hylla Hb
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
Gebers -
Vardagens könsinnebörder under förhandling om...
Softcover book. 1998. 291 pages.
Good Condition. Anteckningar i blyerts på titelsida. Understrykningar i blyerts förekommer. Bruksslitage på omslag.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789171914361
- Title
- Vardagens könsinnebörder under förhandling [Elektronisk resurs] om arbete, familj och produktion av kvinnlighet
- Author
- Magnusson, Eva - Umeå universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten
- Year of release
- 2019
- Language
- Svenska
- Description
- The subject of this study was Swedish women's experiences of their everyday lives as lived between the demands of work and family. Twenty female civil servants were interviewed six times each over a three and a half year period when their work places underwent organizational changes. One purpose of the study was to investigate how women while managing everyday demands reproduce or transform the meanings of gender in their own lives. A second purpose was to discuss the impact of these processes on women's self-understandings and ways of relating to power and issues of gender equality, as well as the meanings of "femininity" in their lives. The repeated semi-structured interviews were analysed using two qualitative approaches: the first focused on the ways individual women understood and negotiated their everyday lives. It yielded four main areas of negotiation: the personal biography as a dynamic context in which a woman understands her experiences; the balancing between work and family generally managed by women; women's often somewhat ambiguous personal fit at work; and the striving for subject positions at work. In the second approach discourse analysis was used to study how gender is locally reproduced or transformed from personal experiences set in specific discursive contexts. Modes of understanding were in focus; i.e. the different ways women may integrate experiences as parts of their sense of self, depending mainly on social positionings. Important discursive themes were the women's self-presentations, their experiences of gender equality and power differentials, and their ways of relating to femininity. The dissertation also discusses the types of psychological theory best suited to the historically changeable contents of "femininity", in contrast to its more stable relational qualitites of subordination vs. superordination, and argues for theory situated in a feminist social constructionist framework.
Diss. Umeå : Umeå universitet, 1998
9789171914361 -
Barn i rörelse - Fysisk aktivitet och lek i f...
Softcover book. Studentlitteratur AB. 1 ed. 2000. 147 pages.
Very Good Condition. Överstruken namning insidan av omslag.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789144015859
- Title
- Barn i rörelse - Fysisk aktivitet och lek i förskola och skola
- Author
- Grindberg, Tora
- Publisher
- Studentlitteratur AB
- Year of release
- 2000
- No of pages
- 147 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 155 x 223 mm Spine width 10 mm
- Weight
- 200 g
- Language
- Svenska
- Description
- Omfattande samhällsförändringar och en tidigare skolstart för många barn innebär att förskolan och skolan måste ge barnen fler möjligheter att vara fysiskt aktiva. De måste få tid och utrymme för lek och fysisk utlevelse tillsammans med vuxna som erkänner barnens behov i detta avseende.Denna bok förespråkar pedagogiska perspektiv på fysisk aktivitet och lek i uppfostran och undervisning. Den vill ge blivande och verksamma lärare och förskollärare kunskap om vad motoriken och automatiseringen av rörelser betyder för barns utveckling och lekförmåga. Författarna menar att de vuxna i förskolan och skolan bör observera barnens motorik och planera för fysisk aktivitet både ute och inne. Boken utgår från läroplanerna för förskolan och grundskolan och redogör för forskning och det utvecklingsarbete som har bidragit till ny och utökad kunskap på området. Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9789144015859 -
Global Diasporas, an introduction
Softcover book. University of Washington . First ed. 1997. 228 pages.
Fine Condition. What is a diaspora? For the Greeks, from whose language the word originated, diaspora meant the dispersal of population through colo-nization. For Jews, Africans, Armenians and other peoples the word acquired a more sinister and brutal meaning. Diaspora c more info … more info
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
University of Washington First -
Klassrumsinteraktion och flerspråkighet
Softcover book. Liber. 1 ed. 2015. 232 pages.
Fine Condition.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789147112081
- Title
- Klassrumsinteraktion och flerspråkighet
- Author
- Wedin, Åsa
- Publisher
- Liber
- Year of release
- 2015
- No of pages
- 232 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 148 x 210 mm Spine width 13 mm
- Weight
- 310 g
- Language
- Svenska
- Description
- Skolan ska ge alla elever möjligheter till kunskapsutveckling. För elever med svenska som andraspråk är klassrumsinteraktionen särskilt betydelsefull för att utveckla de språkliga kompetenser som krävs för att lyckas i skolan. Just för de elever som inte har tillgång till andra register av svenska än vardagsspråk utanför skolan måste klassrumsinteraktionen erbjuda tillräckliga möjligheter för språkutveckling.
Detta gör klassrumsinteraktionens innehåll till en demokratisk fråga. Klassrumsinteraktionen måste därför innehålla tillfällen för alla elever att möta och själva använda det språk de förväntas utveckla.
I boken behandlar författarna tre perspektiv av klassrumsinteraktion: som språk, som social samvaro och som pedagogik. Även om de tre perspektiven är nära sammanknutna uppmärksammas varje aspekt i varsin del av boken. Huvuddelen av den forskning och de mångtaliga exempel som presenteras i boken bygger på etnografiskt inriktad forskning, det vill säga forskning där materialet skapats genom deltagande i olika verksamheter och nära de personer som studeras.
I konkreta exempel och modeller ges såväl analys av klassrumsinteraktion som handfasta förslag på hur lärare kan arbeta i klassrummet för en tydligare språkutveckling hos eleverna. Här presenteras undervisning för alla åldrar, från förskola till SFI.
Klassrumsinteraktion och flerspråkighet – ett kritiskt perspektiv vänder sig i första hand till lärarstudenter, lärare, skolledare och andra personer med intresse för lärande i klassrum där flerspråkiga personer deltar.
Sagt om boken
[...] "Författarna problematiserar den starka enspråksnorm som råder och belyser vikten av ge alla elever tillgång till undervisningen och möjlighet till skolframgång. Ämnet har diskuterats tidigare men den ingång författarna här väljer, att studera ämnet genom klassrumsinteraktionen, är nytt och spännande samt öppnar för utvecklande vidare diskussion. Boken är relevant för alla verksamma inom skolan, stora grupper studenter samt alla övriga intresserade av detta högst aktuella ämne. Det är en akademisk text och därför av nödvändighet inte alldeles lättillgänglig, men de många exemplen och den välskrivna prosan gör texten läsbar även utanför akademin." Karin Alvehus, lektör, BTJ-häftet nr 5, 2016.
Om författarna
Åsa Wedin är fil.dr i andraspråksforskning och professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan Dalarna. Jenny Rosén är lektor i svenska som andraspråk och postdoktor i pedagogiskt arbete vid Högskolan Dalarna.
Liber 1 9789147112081 -
Vägar till naturvetenskapens värld : ämneskun...
Softcover book. Liber. 1 ed. 2010. 224 pages.
Good Condition. Rullskadad, Överstruken namning insidan av omslag.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789147099245
- Title
- Vägar till naturvetenskapens värld : ämneskunskaper i didaktisk belysning
- Author
- Karlefors, Inger
- Publisher
- Liber
- Year of release
- 2010
- No of pages
- 224 pages
- Binding
- Häftad
- Weight
- 390 g
- Language
- Svenska
- Description
- Vad händer när vatten fryser till is? Hur övervintrar bin? När dör en morot? Vad behövs för att ett frö ska gro? Dessa och andra till synes enkla frågor leder i boken Vägar till naturvetenskapens värld –ämneskunskap i didaktisk belysning in på de stora frågorna om allt liv på vår jord, om biologisk mångfald, ekologi och hållbar utveckling.
Läs mer
Bokens författare börjar med att behandla de små atomerna, därefter cellen och villkoren för några olika livsformers liv och växande, och avslutar i ekosystemen och våra mänskliga samhällen. Deras utgångspunkt är övertygelsen om att det naturvetenskapliga ämnesinnehållet ska behandlas tillsammans med de ämnesdidaktiska frågorna.
Den didaktiska belysningen är inspirerad av variationsteorin, en teori om lärande som utgår från att variationen är en viktig förutsättning för att vi ska kunna urskilja saker i vår omvärld. Fokus ligger här på ”lärandets objekt”, det vill säga det som eleverna förväntas lära sig, hur detta lärande görs möjligt och vad eleverna sedan faktiskt lär sig.
Boken är främst tänkt som kurslitteratur inom lärarutbildningen och grundläggande fortbildningar för förskollärare och lärare. Den kan också användas i olika barnledarutbildningar inom natur- och fritidssektorn. Intresserade lärare som vill bredda sina kunskaper i ämnet kan också ha stor glädje av boken.
Denna nya upplaga har kompletterats med två nya kapitel: ett grundläggande från fysikens område och ett om rymden.
Om författarna
Gustav Helldén – professor emeritus i de naturvetenskapliga ämnenas didaktik vid Högskolan Kristianstad
Per Högström – fil.dr och universitetslektor i pedagogik med inriktning mot naturvetenskapernas didaktik vid Luleå tekniska universitet
Gunnar Jonsson – fil.dr och universitetslektor i naturvetenskapligt lärande vid Luleå tekniska universitet
Inger Karlefors – fil.dr och universitetslektor i pedagogik vid Luleå tekniska universitet
Anna Vikström – fil.dr och universitetslektor i naturvetenskapligt lärande på lärarutbildningen vid Luleå tekniska universitet
Liber 1 9789147099245 -
Från kvalitet till meningsskapande - Postmode...
Softcover book. Liber. 1 ed. 2013. 296 pages.
Good Condition. Överstruken namning insidan av omslag., snedläst
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789176565018
- Title
- Från kvalitet till meningsskapande - Postmoderna perspektiv – exemplet förskolan
- Author
- Dahlberg, Gunilla
- Publisher
- Liber
- Year of release
- 2013
- No of pages
- 296 pages
- Binding
- Häftad
- Weight
- 532 g
- Language
- Svenska
- Description
- Denna bok problematiserar försöken att definiera och mäta "kvalitet" inom förskolan och därmed reducera närmast filosofiska värdefrågor till rent tekniska och administrativa problem. Författarna hävdar att det finns andra sätt att förstå och utvärdera förskolans pedagogiska arbete – liksom att förstå såväl barndomen som innehållet i förskolans verksamhet. Bokens praktikexempel är hämtade från bl.a. Reggio Emilia och Stockholmsprojektets förskolor.
Läs mer
Författarnas alternativa perspektiv är genomgående socialkonstruktionistiskt och postmodernistiskt, vilket innebär att framställningen i boken har giltighet långt utanför förskolan. Faktiskt kan alla som arbetar i och med såväl skola som förskola – eller arbetar med forskning, administration eller politiska uppdrag inom motsvarande områden – ha glädje och nytta av bokens analyser.
Dessutom innehåller boken litteratur från hela världen, vilket innebär att den utgör en utförlig presentation av denna just nu pågående kunskapsteoretiska och sociohistoriska "synvända".
”...författarna för viktiga och mycket intressanta resonemang om dagens barndom och barnomsorg, då de ifrågasätter givna sanningar och synsätt. Eftersom boken är skriven på engelska, finns det anledning att översätta den till svenska” - Universitetslektor Gunilla Lindqvist, Pedagogiska Magasinet, Stockholm, nr 1/00
Om författarna
Gunilla Dahlberg är professor i pedagogik vid Lärarhögskolan i Stockholm.
Peter Moss är professor i Early Childhood Provision vid Institute of Education, University of London.
Alan Pence är professor vid the School of Child and Youth Care, University of Victoria, Kanada.
Liber 1 9789176565018 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Softcover book. Studentlitteratur AB. 1 ed. 1998. 264 pages.
Very Good Condition. Överstruken namning insidan av omslag.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789144616315
- Title
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Author
- Fyen Borlie, Lena
- Publisher
- Studentlitteratur AB
- Year of release
- 1998
- No of pages
- 264 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 155 x 223 mm Spine width 15 mm
- Weight
- 350 g
- Language
- Svenska
- Description
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1 9789144616315 -
Tydliggörande pedagogik i vuxenutbildning : -...
Softcover book. Natur & Kultur Läromedel. 1 ed. 2021. 219 pages.
Condition As New.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789127829121
- Title
- Tydliggörande pedagogik i vuxenutbildning : - ett specialpedagogiskt perspektiv
- Author
- Karlsson, Annelie
- Publisher
- Natur & Kultur Läromedel
- Year of release
- 2021
- No of pages
- 219 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 153 x 211 mm Spine width 11 mm
- Weight
- 368 g
- Language
- Svenska
- Description
- I en grupp vuxenstuderande kan det finnas personer med annat modersmål än svenska, med språkliga sårbarheter eller med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som autism eller adhd. Handboken Tydliggörande pedagogik i vuxenutbildning ger en bild av hur de kan uppleva sin studievardag och visar hur lärmiljön och undervisningen kan anpassas för att göra fler situationer och uppgifter begripliga, hanterbara och meningsfulla för alla, med eller utan diagnos.
Tydliggörande pedagogik kan handla om att ge tydliga svar på viktiga frågor, som vad eleverna ska göra, hur, när och med vem. Det kan också handla om att intryckssanera klassrum och andra miljöer, visualisera viktiga begrepp, strukturera lektioner på ett tydligt sätt och erbjuda rätt hjälpmedel. Många av de metoder som presenteras i boken Tydliggörande pedagogik i vuxenutbildning är lätta att komma igång med och fungerar på generell nivå, med en enskild grupp eller med alla studerande på en skola. Andra kan ta mer tid att implementera men ge stor utdelning på sikt och göra betydande skillnad i de studerandes liv.
Tydliggörande pedagogik i vuxenutbildning är en praktisk handbok som vänder sig till lärare, skolledare/rektorer, specialpedagoger, studie- och yrkesvägledare och alla andra som är verksamma inom sfi, folkhögskola, yrkeshögskola och andra former av vuxenutbildning.
Sagt om boken:
Något av det mest fantastiska att vara med om som lärare är att lyckas anpassa undervisningen så att det plötsligt lossnar för någon som haft det svårt – och för alla andra. Sådant sker aldrig av sig självt. Det kräver tid och möjlighet att pröva och pröva igen. Det kräver kunskap och knep. Och den varan har den här boken gott om!
GUSTAV FRIDOLIN, folkhögskollärare
Begriplig, hanterbar och meningsfull är ord som beskriver metoden såväl som boken. Författarna lyckas balansera perfekt mellan teorier och det konkreta. Tydliggörande pedagogik kan jag direkt använda i mitt arbete med elever i behov av stöd. Äntligen en konkret bok som vänder sig direkt till vuxenutbildningen!
SUSANNA MESHESHA, specialpedagog och utbildningsledare
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127829121 -
Dialog, samspel och lärande
Softcover book. Studentlitteratur AB. 1 ed. 2002. 344 pages.
Good Condition. Överstruken namning insidan av omslag, nött omslag.
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041957
- Title
- Dialog, samspel och lärande
- Author
- Dysthe, Olga
- Publisher
- Studentlitteratur AB
- Year of release
- 2002
- No of pages
- 344 pages
- Binding
- Häftad
- Size
- 155 x 223 mm Spine width 20 mm
- Weight
- 485 g
- Language
- Svenska
- Description
- En av de största utmaningarna inom utbildningsområdet är att hitta en lagom balans mellan individ och grupp, mellan en individualiserande undervisning och läroformer inriktade på samverkan. Skolan har fortfarande potential att vara både kulturbärare och skapare av en kultur som tolererar och värdesätter olikhet. Det innebär att skolan måste ge plats för individuella läroerfarenheter och samtidigt odla samverkansprocesserna. Hur detta ska göras i praktiken har med både lärosyn och didaktisk kompetens att göra. Dessa frågor tas upp i boken och exempel ges på en rad konkreta inlärningssituationer. I fokus står lärande i samspel med andra. Att få detta att fungera bra, det vill säga att resultatet faktiskt blir lärande, är en stor utmaning. En av de kritiska punkterna är vad som binder samman den enskildes erfarenheter med de andras. Den viktigaste länken mellan kollektiva och individuella erfarenheter är olika slags kommunikation, vilket gör språket till ett centralt tema. Samtidigt är det ofrånkomligt att använda ämnesövergripande metoder. Därför omfattar boken bidrag av författare från olika fackområden – pedagogik, psykologi och ämnesdidaktik. Boken är angelägen för alla som ägnar sig åt lärande, kulturförmedling och kunskapsutveckling och som vill skaffa sig en bättre insikt i kommunikations- och samspelsprocesserna samt i hur kvaliteten på dessa skulle kunna förbättras. Boken riktar sig i synnerhet till dem som ska bli lärare och handledare på alla nivåer i utbildningssystemet liksom andra som behöver pedagogisk kompetens i sitt arbete. Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9789144041957 -
Juridik för pedagoger
Softcover book. Lund : Studentlitteratur. 2007.
Good Condition. Lätt rullskadad
Flat rate shipping Sweden: 62 SEK
- ISBN
- 9789144048543
- Title
- Juridik för pedagoger
- Author
- Erdis, Mare
- Publisher
- Lund : Studentlitteratur
- Year of release
- 2007
- Language
- Svenska
Lund : Studentlitteratur 9789144048543
Your country and preferred language.
Select your country Select languageThis website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.
Close
Welcome to the largest bookstore in Sweden
Here you will find virtually everything that has been published on the Swedish book market in the last hundred years.
- Safe payments and 21 days return policy with standard terms of delivery
Mänskliga rättigheter under attack : Turkiet och autokratin Grinell, Klas Softcover. Celanders förlag 6 ads from 95 SEK
Murarlod och brysselspets : texter 1910-1931 Mandelʹštam, Osip Ėmilʹevič - Lyth, Harald - Jangfeldt, Bengt Bromma : Hylaea 4 ads from 240 SEK
En komikers uppväxt ; Ett ufo gör entré Gardell, Jonas Softcover. Norstedts Pocket 9 ads from 28 SEK
De stora vidderna : tragikomedi i fem akter Schnitzler, Arthur Softcover. Bokförlaget Faethon 4 ads from 59 SEK
Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap Lindström, Lars - Lindberg, Viveca - Pettersson, Astrid - Stockholms universitet Softcover. Stockholms Universitets förlag 4 ads from 80 SEK
Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och skriftspråk i didaktiskt perspektiv Rigmor Lindö Softcover. Studentlitteratur AB 19 ads from 25 SEK
Barns sociala samvaro - - inklusion och exklusion i förskolan Ytterhus, Borgunn Softcover. Studentlitteratur AB 5 ads from 85 SEK
Smått och gott : om vetenskapliga rapporter och referensteknik Mattsson, Pia Softcover. Studentlitteratur 6 ads from 56 SEK